Un réseau d'établissements dimentionné au territoire

L’implantation des établissements de l’Union s’explique par l’histoire, dans une antériorité d’existence avant le développement de l’enseignement technique public qui s’opère surtout après la seconde guerre mondiale.

Elle est marquée par une répartition harmonieuse sur l’ensemble du territoire français avec des pôles régionaux forts et une présence dans les grandes agglomérations françaises.

De plus, les établissements de l’Union sont bien souvent associés à des réseaux qui peuvent regrouper des établissements des premier et second degrés à vocation d’enseignement général.

Ces réseaux constitués donnent ainsi plus d’influence et de poids aux établissements de l’Union, dans les territoires où se développent leurs actions.

L’antériorité de l’Union lui permet de conserver des spécificités qui en font sa force, essentiellement par :

• une compréhension des réalités locales encouragée par des conseils d’administration constitués d’entrepreneurs et d’élus locaux, par une présence d’établissements sur tout le territoire national sans exception ;
• une adaptation aux diversités régionales ainsi qu’une totale autonomie et liberté des établissements leur permettant de répondre aux besoins de formations des entreprises, des familles et des élus ;
• des relations étroites avec les entreprises et une implication remarquée dans la vie économique locale, des relations vivifiées par la présence dans les entreprises de personnels formés dans les établissements de l’Union ;
• une culture du réseau et des partenariats avec les entreprises, les associations, les institutionnels ;
• une ouverture européenne et internationale stimulée par les activités du Réseau National d’Enseignement Supérieur Professionnel privé (RENASUP).

Si l’Union revendique ses racines, elle inscrit ses actions et son dynamisme dans un présent en constante construction. C’est ainsi qu’elle oriente son activité dans les domaines suivants :

• des partenariats et des liens institutionnels forts avec des organismes professionnels reconnus :

• Secrétariat Général de l’Enseignement Catholique (SGEC),
• Mouvement des Entreprises de France (MEDEF),
• Fédération Nationale des Organismes de Gestion de l’Enseignement Catholique (FNOGEC),
• Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l’enseignement catholique (FORMIRIS),
• Réseau National d’Enseignement Supérieur Professionnel privé (RENASUP),
• Union Nationale des Associations des Parents d’élèves de l’Enseignement Libre (UNAPEL),
• Au Service de la Profession (ASP),
• Organisme Paritaire Collecteur Agréé Enseignement et Formation Privés (OPCA-EFP),
• Centre National de Formation de l’Enseignement Technique Privé (CNFETP),
• Associations des Directeurs des Etudes de l'enseignement Technique Privé (ADETP) ;
• Comité Technique Pédagogique National (CTPN) ;
• Mutuelle Saint-Christophe Assurances (MSC Assurances), … ;

• le développement d’une coopération internationale avec, principalement, des pays européens et des pays francophones ;
• le soutien à la création de CFA et CFC/CFP dans tous les établissements ;
• des relations suivies avec tous les ministères impliqués.